подростки, а также родители, у которых возникают трудности и проблемные ситуации в отношениях с детьми.
Направления практической работы:
индивидуальное психологическое консультирование;
семейное консультирование на основе системного подхода;
индивидуальная и групповая психокоррекционная работа с различными психическими и психосоматическими нарушениями;
групповая тренинговая работа;
психокоррекционная работа с детьми разного возраста, коррекционные группы и тренинги для подростков, консультирование родителей.
Сертифицированный специалист в рамках когнитивно–поведенческий терапии, в работе использую техники КПТ, психоаналитические методы, арт–терапию, техники расслабления, гештальт–терапию.
С чем Вы можете ко мне обратиться?
тревожные состояния;
депрессия;
панические атаки;
расстройства пищевого поведения.
Образование. Квалификация
В 2013 г. окончила ЮФУ г. Ростова-на-Дону по направлению «Практическая психология» в отделении клинической психологии.
В 2013 г. повышение квалификации - свидетельство гештальт–консультанта (МГИ).
В 2014 г. прошла профессиональную переподготовку в институте психологии ЮФУ по направлению «Клиническая (медицинская) психология».
В 2014 г. прослушала курс образовательного проекта «Психокоррекция, глубинная психология и психоанализ» при ЮФУ.
В 2014–2015 гг. повышение квалификации ГБОУ ВПО Рост ГМУ по избранным вопросам медицинской психологии.
В 2017 г. повышение квалификации ГБОУ ВПО Рост ГМУ «Психологическое доабортное консультирование и профилактика отказов от новорожденных».
В 2020 г. повышение квалификации в Ассоциации когнитивно–поведенческой психотерапии (АКПП) на базе клиники неврозов им. И.П.Павлова, г. Санкт-Петербург.
В 2021 г. дополнительная профессиональная программа: «Профилактика и коррекция суицидального поведения детей и подростков в образовательном учреждении», АНО ДПО «СИПППИСР».
В 2021–2022 г. прошла цикл обучений в ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии (АКПП) клиники неврозов им. И.П. Павлова г. Санкт-Петербург:
«КПТ детей и подростков. Введение в когнитивно–поведенческую психотерапию детей и подростков»;
«КПТ детей и подростков. Когнитивно–поведенческая психотерапия детей и подростков. Сферы ее применения;
«КПТ детей и подростков. Основы поведенческой психотерапии детей и подростков;
«КПТ детей и подростков. Когнитивно–поведенческая терапия при тревожно-фобических расстройствах у детей и подростков»;
«КПТ детей и подростков. Когнитивно–поведенческая терапия при обсессивно–компульсивном расстройстве у детей и подростков»;
«КПТ детей и подростков. Когнитивно–поведенческая терапия подростков с депрессивными расстройствами и БАР»;
«КПТ детей и подростков. Травма-фокусированная когнитивно–поведенческая терапия ПТСР у детей»;
«КПТ детей и подростков. Когнитивно–поведенческая терапия расстройств поведения у детей и подростков»;
«КПТ детей и подростков. Использование КПТ в работе с подростками с расстройствами пищевого поведения»;
«КПТ детей и подростков. Когнитивно–поведенческая терапия в работе с родителями».
2022 г. курс «Психиатрия для психологов».
«Психиатрия детей и подростков для психологов. Расстройства аутистического спектра как расстройства нейроразвития»;
«Психиатрия детей и подростков для психологов. Другие расстройства нейроразвития: СДВГ, тики, нарушение речи, формирование школьных навыков и интеллектуального развития»;
«Психиатрия детей и подростков для психологов. Шизофрения у детей и подростков»;
«Психиатрия детей и подростков для психологов. Аффективные расстройства в детском и подростковом возрасте»;
«Психиатрия детей и подростков для психологов. Тревожно-фобические расстройства и ОКР».
2022 г. повышение квалификации в АНО ДПО «МИПКП» по дополнительной профессиональной программе «Психология спорта»
Психологическое консультирование взрослых, детей и подростков;
Семейное консультирование на основе системного подхода;
Психокоррекционная работа психосоматических нарушений;
Консультирование супружеских пар;
Психологическое просвещение;
Психологическая помощь в построении взаимоотношений родителей и подростков;
Тренинги развития коммуникативных навыков;
Ведение балинтовских групп;
Ведение групп для эмоционально выгоревших родителей.
Постоянно повышаю квалификацию, как в очном, так и в онлайн формате.
Регулярно получаю супервизию, участвую в интервизионных группах, выстраиваю терапию психосоматических нарушений в рамках когнитивно-поведеческой терапии (высокий уровень доказательности и эффективности).
Активно использую в работе арттерапевтические методы. Совмещаю индивидуальное консультирование и ведение групп, использую индивидуальный подход как во время приёма, так и составлении заданий для самостоятельной работы.
Образование. Квалификация
2001 г. окончила Славянский государственный педагогический институт (Украина), специальность «Психология», квалификация — практический психолог, психолог–педагог.
2005 г. прошла повышение квалификации по программе «Методы психологического тренинга в школе», Педагогический университет «Первое сентября».
В 2011 г. повышение квалификации «Психокоррекционная работа с использованием базовых техник NLP», Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД России.
В 2014 г. приняла участие в научно–практической конференции «Психологическая подготовка различных категорий специалистов к профессиональной деятельности в экстремальных и чрезвычайных ситуациях».
В 2015 г. посетила научно–практическую конференцию «Взаимодействие психологических служб силовых ведомств и образовательных организаций высшего образования: комплексный подход».
2017 г. психологическое сопровождение социального проекта «Найти себя», при поддержке Фонда Президента РФ, направленного на профилактику и содействие преодолений негативных явлений в подростковой среде.
В 2017 г. приняла участие (выступление) в межведомственной конференции «Социальное и профессиональное поведение сотрудников полиции: оценка и изменение», Уральский юридический институт МВД России.
2018 г. повышение квалификации в направлении телесно–ориентированной терапии на базе межрегиональной профессиональной ассоциации кинезиологии и центра дополнительного психологического обучения «Человек».
2019 г. еще одно повышение квалификации: «Арт–терапия в консультировании и тренинге», институт практической психологии «Иматон».
2019 г. повышение квалификации: «Психокоррекция психологической травмы и посттравматического стрессового расстройства у сотрудников органов внутренних дел и членов их семей», краснодарский университет МВД России.
В 2020 г. повышение квалификации: «Интегративная психотерапия психической травмы», институт практической психологии «Иматон».
2021 г. повышение квалификации: «Системный подход в практике психологического консультирования», институт практической психологии «Иматон».
2021 г. повышение квалификации: «Современная когнитивно-поведенческая психотерапия», институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Кавасарского.
2022 г. повышение квалификации: «Основы поведенческой психотерапии», «Когнитивно-поведенческая терапия тревожных расстройств» и «Когнитивно–поведенческая терапия депрессивных расстройств», ассоциация когнитивно–поведенческой психотерапии.